O Ministério da Educação (MEC) quer elevar para 50% o total de docentes
da rede pública com especialização, mestrado ou doutorado até 2024,
conforme prevê o Plano Nacional de Educação (PNE).
Ao jornal Folha de S. Paulo, o secretário da Educação Básica do MEC,
Manuel Palacios, afirmou que a expectativa é acelerar o índice a partir
da expansão de mestrados profissionais, de menor duração (um a dois
anos), e da parceria com instituições de ensino para que cursos de
formação continuada tenham carga horária aproveitada numa futura
pós-graduação.
Do total de 2,1 milhões de professores que lecionam no Brasil, 628,3 mil
retomaram os estudos após finalizar a graduação, afirma a Folha. O
índice de docentes com pós, no entanto, cresce em ritmo lento, de 2008 a
2011, o percentual passou de 25,2% para 27,18%.
Atualmente, três a cada dez professores das redes pública e privada têm
especialização, mestrado ou doutorado. O ensino médio é o que concentra o
maior número de docentes com título de doutor, pouco mais de 6.000.

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